回鄉圓夢去 by 林銘慧

回鄉圓夢去 by 林銘慧

二○一四年五月，我把先生和女兒留在美國，自己從聖荷西搭機回到台灣，打算待上兩個半月，此行的目的是要圓兩個夢想：參加「寫作班」和「讀書會」。

我離開台灣二十幾年，才在網路上搜尋到一家私塾班，只收十五位學員，在老師家上課。去了才知道，有人已經跟著老師學了十多年寫作了，也有學員出書了。我們上課採討論式，每周都有人負責交出文章，影印給大家，上課時每個人針對該文說出自己的看法，老師也會批改，這樣的反饋對作者很有幫助，學員年齡從高中生到我這種超熟齡族群都有，大家認真寫作，批評也一針見血。

我另外參加的讀書會，是由基金會主辦為期三天的課程，每期上完課的學員就會組成一個新的讀書會，會齡最長的讀書會已經十八歲了，令人感動！我第一次來到講堂，一進門就看到檀木地板、木製課桌椅，令人勾起小學教室的回憶；六角型的木框窗、古色古香的木頭門，樣樣令人放慢腳步，彷彿回到古時候。

我上的訓練課程由四位講師主持，讓學員看到不同的帶領風格，有趣的是他們每個人都參加兩、三個讀書會，每個月就可以深入閱讀兩、三本書，這對我是一種觀念啟發，不必限制自己只參加一個讀書會。

因為上課時間有限，每位講師只能帶領短篇文章來示範帶領方式，我們演練「四層次的提問」，所謂第一層次就是溫習材料，把「人地時地物」說出來，也就是釐清故事發生的時空背景和主要代表人物等基本問題。到了第二層次，就要回應與消化材料，哪些部分特別喜歡或不喜歡，有什麼困惑等。第三層次就可以針對上述討論，詢問誰有不同的看法或有類似的經驗。到了第四層次是探究深層意義和應用，例如個人閱讀後最大的收穫是什麼？或經過討論後，對材料的理解或體會有什麼不同等問題。

我很羨慕住在台北的人，有較多參加寫作班和讀書會的機會。在美國，舉辦華人的讀書會障礙較大，因為個人生活圈小，認識喜歡讀書的華人朋友不多，而且大家散居各地，相聚不易，中文書籍取得也不易。去年，我組成「快樂鳥讀書會」，可惜只辦了一年就解散了，希望經過這次帶領課程的學習，能夠在不久的將來捲土重來，作個更稱職的讀書會召集人。